sábado, 4 de junho de 2022

Compartilhando a História


Olá amigos, somos alunas de Licenciatura em História, Graduação pela UNEMAT, e vamos aproveitar esse espaço para compartilhar conhecimentos pertinentes à nossa área de conhecimentos.

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AMAMOS HISTÓRIA

Tudo começou com uma história
Desde a história da criação
Humanos, animais, tempo e espaço
Tudo serve de inspiração
Conhecendo nosso passado
Ampliamos nossa compreensão.

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Vamos começar pelos Períodos históricos:

  • Pré-História (Paleolítico, Mesolítico, Neolítico e Idade dos Metais): período anterior a 4.000 a.C e ao surgimento da escrita
  • Idade Antiga ou Antiguidade: entre 4.000 a.C e 476 com a invasão do Império Romano
  • Idade Média ou Período Medieval: entre 476 e 1453 com a conquista de Constantinopla pelos turcos otomanos
  • Idade Moderna: entre 1453 e 1789 com a Revolução Francesa
  • Idade Contemporânea: desde 1789 até hoje
Links disponíveis para estudos aprofundados dos Períodos Históricos:

Noção de tempo na História

Podemos estudar a História a partir de duas categorias de tempo: o cronológico e o histórico, também a partir da noção de espaço.  O tempo é fundamental para o estudo e a compressão da história,  além da sucessão de dias, meses, anos e fatos; para podermos identificar e perceber algumas formas de perceber o tempo (se é cronológico  ou histórico). Quando falamos de Tempo cronológico nos referimos ao tempo determinado pelos calendários, pelo relógio, dias e noites; quando falamos em Tempo histórico, nos remetemos ao tempo que é estabelecido pelos acontecimentos históricos. É marcado pelas continuidades e rupturas, eventos de pequena ou de longa duração de uma determinada sociedade.

História do Brasil - Períodos

Confira na linha de tempo a seguir, os “Períodos da História do Brasil”, que são períodos de longa ou pequena duração. 
É o tempo que exemplifica a ação humana, as transformações produzidas por esta ação, bem como o impacto nas sociedades.


Fonte: 
https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/ensino_fundamental/historia-tempo-espaco-e-formas-de-registros-a-historia-e-suas-percepcoes-de-tempo/

Pode-se dividir a noção de tempo, em diversos momentos distintos: cronológico, histórico, da natureza e geológico. Temos que ter em mente que, apesar de distintos, eles se complementam e coexistem, sendo essa coexistência necessária para a formação e compreensão da consciência histórica.


Fonte: https://escolaeducacao.com.br/linha-do-tempo-historia-do-brasil/


História do Brasil

linha do tempo da história do Brasil, tradicionalmente, inicia-se a partir da chegada dos portugueses ao país, no dia 22 de abril de 1500.

Entretanto, devemos ressaltar que antes da vinda dos europeus, já existiam inúmeros grupos étnicos no território brasileiro com características particulares e distintas entre si.

História do Brasil é dividida em três fases:

  1. Brasil Colônia
  2. Brasil Império
  3. Brasil República

Brasil Colônia

Brasil República

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COMPARTILHANDO A HISTÓRIA

MUSEU NACIONAL - RIO DE JANEIRO

ANNE FRANK

MUSEU VIRTUAL
*http://www.museuvirtual.unb.br/index.php?option=com_content&view=featured&Itemid=105



terça-feira, 1 de julho de 2014

Olá amig@s, SAWABONA!

SAWABONA é um Cumprimento usado no sul da África.
Significa “Eu te Respeito, eu te Valorizo, Você é importante pra mim”.
Em resposta as pessoas dizem SHIKOBA que é:
“Então eu existo pra você”.

Sawabona 
queremos assim renovar
nossos sonhos e esperanças
e neste ano iniciar,
compartilhando ideias
podemos nos realizar!

Vamos planejar no caminho
ações voltadas a empreender,
tomando as iniciativas certas
cooperar é nosso dever,
podemos mudar nosso mundo
efetivar ações pra valer!

A semente está plantada
agora é só trabalhar,
tudo que nós sonhamos
podemos protagonizar,
dando um passo por vez
mais perto iremos ficar!

Cada um pode a diferença
na sua vida fazer,
acredite, você é capaz,
não se deixe vencer
nossos sonhos em ação,
faça isso acontecer!

Olá! Este espaço é destinado a tod@s @s amig@s que são apaixonados pela Educação, e que acreditam que é possível melhorarmos o nosso mundo através dela; reconstruindo valores esquecidos, superando as diferenças e os preconceitos; raciais, de gênero, e tantos outros presentes na escola e, fora dela também. O futuro já começou; é aqui e agora; vamos nessa?! 

Convido vocês a visitar a página "Relações Raciais e Educação", ela é destinada aos trabalhos - projeto de intervenção e artigo - provenientes dos estudos do Curso de Aperfeiçoamento Relações Raciais e Educação na Sociedade Brasileira, realizado desde 2010, pela UFMT, em parceria com o NEPRE e a UAB; a postagem dos trabalhos - resumos, pesquisas e afins - da Especialização em 2011 e 2012; além de atividades que contemplem a importantíssima causa em prol da erradicação do preconceito e discriminação.

Projetos é a página destinada aos trabalhos interdisciplinares e projetos; além da divulgação daqueles desenvolvidos junto a Escola Municipal de Ensino Fundamental Olavo Bilac, em parceria com o Programa "A União Faz a Vida" e o PROCEL nas Escolas - Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica. Esperamos compartilhar ideias, planos de aula; promovendo aqui um espaço democrático, cooperativo e colaborativo; tendo por base atividades e projetos educacionais de intervenção, com base no respeito ao próximo, às diferenças e à natureza.

Na página Contribuições, está reservado o espaço para compartilhar frases, mensagens, músicas e textos de estudiosos, cientistas, poetas, pesquisadores e amigos da Educação; entre outros. Convido a todos e a todas para caminharmos juntos nesta jornada em prol da educação e do mundo que tanto queremos: mais igualitário; democrático e justo.

Compartilhando cursos através das TICs; é a página destinada aos cursos realizados, através de plataformas tecnológicas educacionais.
O primeiro trabalho compartilhado é referente ao Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs; realizado em 2011 e 2012, pelo Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional -PROINFO INTEGRADO - Ministério da Educação - Secretaria da Educação a Distância. Em 2013, o importantíssimo curso "Escolas Sustentáveis e Com Vida", pela GPEA/UFMT/UAB/MEC.

Publicações diversas – MEUS ALUNOS: ETERNOS AMIGOS! É a página para a divulgação das minhas atividades/eventos escolares e textos; e, principalmente; é o espaço virtual dedicado a todos aqueles, amigos e alunos; que fazem a minha vida muito mais colorida e feliz

A página PAZ, foi criada com muito amor e carinho para que possamos compartilhar; é o nosso momento para Deus; vamos agradecer, somar as alegrias e dividir as tristezas; convido a todos e a todas para comigo fazer esta caminhada.  Também   apresentaremos algumas biografias de grandes nomes que fizeram a diferença em prol da PAZ, da IGUALDADE e da FRATERNIDADE entre os povos. Um grande abraço; DEUS ABENÇOE A TODOS!

                 O BLOG E O CORDEL
                        (Marta Brizolla)

A                    Este Blog nasceu
B                     para compartilhar
C                     com você caro amigo
B                     um ensaio apresentar
D                    venha nessa viagem
B                     podemos nos animar.

A                    Escolhi o Cordel
B                     grande expressão popular
C                     é minha grande paixão
B                     o ato de “cordelar”
D                    com ele tenho certeza
B                     podemos filosofar.

A                    Este endereço eletrônico
B                     pretende notícia trazer
C                     sobre as Relações Raciais
B                     temos muito que aprender
D                    cada um tem sua cor
B                     vamos a Paz promover!

A                    Projetos e Cursos diversos
B                     Contribuições e Publicações
C                     são também as páginas
B                     que norteiam as ações
D                    desta educadora
B                     com suas muitas funções.

Um grande abraço, Marta!



Século XXI


O Século 21 chegou
graças ao nosso Senhor
desejamos neste
muita alegria e amor
bênçãos, saúde e fé
lhe pedimos com clamor!

Na aurora de cada dia
fomos buscar a esperança
renovar, fortalecer
nossa alma, eterna criança
enfrentando as intempéries
com toda a nossa pujança.

Assim o tempo passou
batalhamos com fervor
nestas escolas da vida
na função de educador
cordelando e cantando
à vida, dando mais cor.

Século 21
agora vamos agradecer
pela dádiva da vida
por todo o nosso viver
Novo tempo pode chegar
temos muito ainda a fazer.